近日，教育部针对家长大量囤积教辅教材的现象做出了回应。教育部表示，当前全面贯彻素质教育的要求，过度囤积教辅教材不仅对学生的学习造成压力，也对家庭经济带来负担，不符合科学合理的教育原则。
教育部发言人表示，学生的学习应该以教材为主，辅以网络资源等现代教育手段，而不是过多依赖教辅教材。教育部将加强教材的质量监管，制定规范的教辅教材使用指导意见，引导家长和学生合理选择和使用教辅教材。
教育部的回应引发了全民争议。一方面，有家长认为囤积教辅教材可以提高孩子的竞争力，帮助他们在学业上取得好成绩；另一方面，也有人担忧囤积教辅教材会增加孩子的学习负担，剥夺他们的自主学习能力。
目前，家长囤积教辅教材已成为社会关注的热点话题。教育部的回应将对教育市场产生重要影响，引发家长、学生以及教育从业者的深思。
