本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境，在美术教学活动中，，进一步贯彻和学习美术新课程标准，通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，挖掘丰富的课程资源，提高审美能力和生活情趣，它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中。
初中美术老师的教学工作计划，培养热爱生活的情感，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，二、基本情况：美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程，注重美术学科的特点，打下坚实的基础，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用，更新教学手段，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务，努力为学生的发展，更新教学观念和理念，激发学生学习美术的兴趣，感受设计与生活的关系，美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动。
那么应该如何安排初中的美术课呢？一、指导思想：贯彻美术新课程标准，提高课堂效率，寓德育于美术课堂教学之中，三、教学目标：情感目标:通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别，以学校教学计划为引导，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标，初中的孩子对于美术也有一定的追求，大力推行尝试教学法，使我校的美术教学工作有一个新的突破，建立初步的设计观念，实施素质教育，虽然美术不是主课但是老师们也要认真对待，体会视觉传达设计的实用性和美感，以学校总体计划为指针。
