作为一名80后的年轻西席，刘嘉卓在教育领域创新上一直有着怪异的隐形功夫。他以为：学校应该逐渐从“学科教育”转化为“素质教育”，更注重学生的内在素质的生长，让学生们更好地顺应社会。他所提倡的教育刷新新思绪正在悄然地改变着现有的教育模式和体制。
刘嘉卓坦言，现今社会的变化速率太快，需要顺应社会生长之快，教育慢一步，它将会失去它的意义。教育的起点要从提高学天生就，转化为培育学生内在素质，文化知识的知止尔后能，从而为社会培育出一批有头脑，有缔造力的人才。
为了改变 “鸡娃”教育模式，刘嘉卓接纳了多元化的教学方式，好比：将微课和走班式教学相连系;注重在课堂内培育礼貌、学习方式，而在生涯课程中提高学生的生涯素养;让学生身体力行为社会、为情形、为人文奉献自己。
他所提倡的理念也获得了学生和家长的普遍赞许。一名学生的家长示意，自己的孩子在刘嘉卓的教学方式下更爽朗了，学习压力变小了，热爱学习变得稀奇有趣。
刘嘉卓也希望通过他的教育方式，为宽大的家庭和孩子们带来新的体验，让教育成为一种起劲向上，美妙的履历。
